<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Αγγελόπουλος Σπύρος &#187; Πανεπιστήμιο</title>
	<atom:link href="http://www.aggelopoulos.com/tag/%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%cf%80%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%ae%ce%bc%ce%b9%ce%bf/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.aggelopoulos.com</link>
	<description>Η Επιστροφή</description>
	<lastBuildDate>Thu, 09 Feb 2012 01:50:04 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=</generator>
		<item>
		<title>Ο μορφωμένος άνθρωπος</title>
		<link>http://www.aggelopoulos.com/2011/01/22/the-educated-citizen/</link>
		<comments>http://www.aggelopoulos.com/2011/01/22/the-educated-citizen/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 22 Jan 2011 12:19:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@ngel</dc:creator>
				<category><![CDATA[Επιστήμη]]></category>
		<category><![CDATA[Πολιτική]]></category>
		<category><![CDATA[μόρφωση]]></category>
		<category><![CDATA[παιδεία]]></category>
		<category><![CDATA[Πανεπιστήμιο]]></category>
		<category><![CDATA[σχολείο]]></category>
		<category><![CDATA[Σωκράτης]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.aggelopoulos.com/?p=1382</guid>
		<description><![CDATA[Σε ένα post από το watcher&#8217;s corner που έκανε share η FairyTail στο google reader, διαβάζω τον «κατά Σωκράτη ορισμός του μορφωμένου ανθρώπου» και σκέφτομαι, ότι το ελληνικό σχολείο (και εννοώ όλες τις βαθμίδες, συμπεριλαμβανομένου και του πανεπιστημίου) τελικά δεν &#8230; <a href="http://www.aggelopoulos.com/2011/01/22/the-educated-citizen/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Σε ένα post από το <a href="http://dimer-watcher.blogspot.com/">watcher&#8217;s corner</a> που έκανε share η <a href="http://aploszoi.blogspot.com/">FairyTail</a> στο google reader, διαβάζω τον «<a href="http://dimer-watcher.blogspot.com/2011/01/blog-post_21.html">κατά Σωκράτη ορισμός του μορφωμένου ανθρώπου</a>» και σκέφτομαι, ότι το ελληνικό σχολείο <em>(και εννοώ όλες τις βαθμίδες, συμπεριλαμβανομένου και του πανεπιστημίου)</em> τελικά δεν έχει καμία σχέση με τη μόρφωση, σύμφωνα με το Σωκράτη. Όμως ούτως ή άλλως, ο Σωκράτης δεν είναι ο μόνος μας πρόγονος που απογοητεύσαμε!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.aggelopoulos.com/2011/01/22/the-educated-citizen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Η χαρά του blogger</title>
		<link>http://www.aggelopoulos.com/2009/08/05/how-happy-is-the-internet/</link>
		<comments>http://www.aggelopoulos.com/2009/08/05/how-happy-is-the-internet/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 04 Aug 2009 21:20:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@ngel</dc:creator>
				<category><![CDATA[Social Networks]]></category>
		<category><![CDATA[Web2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Διαδίκτυο]]></category>
		<category><![CDATA[Επιστήμη]]></category>
		<category><![CDATA[Ιστοσελίδες]]></category>
		<category><![CDATA[Πολιτική]]></category>
		<category><![CDATA[blogger]]></category>
		<category><![CDATA[blogme]]></category>
		<category><![CDATA[blogs]]></category>
		<category><![CDATA[blogspot]]></category>
		<category><![CDATA[Greek University Reform]]></category>
		<category><![CDATA[internet]]></category>
		<category><![CDATA[Journal]]></category>
		<category><![CDATA[Wordpress]]></category>
		<category><![CDATA[δυσφήμιση]]></category>
		<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[Πανεπιστήμιο]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.aggelopoulos.com/?p=1127</guid>
		<description><![CDATA[Σύμφωνα με έρευνα που δημοσιεύεται στο επιστημονικό περιοδικό «Journal of Happiness Studies«, οι bloggers σήμερα είναι κατά 4% πιο ευτυχισμένοι απ&#8217; ότι ήταν το 2005. Μάλλον θα έχουν αγνοήσει και αυτοί την Ελλάδα -εκτός και αν ξέρετε κάποιον Έλληνα blogger &#8230; <a href="http://www.aggelopoulos.com/2009/08/05/how-happy-is-the-internet/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://sciencenow.sciencemag.org/cgi/content/full/2009/803/3?etoc"><img class="size-full wp-image-1128  aligncenter" title="200980331" src="http://www.aggelopoulos.com/wp-content/uploads/2009/08/200980331.jpg" alt="200980331" width="450" height="223" /></a></p>
<p style="text-align: justify;">Σύμφωνα με έρευνα που δημοσιεύεται στο επιστημονικό περιοδικό «<em><a href="http://www.springerlink.com/content/1389-4978">Journal of Happiness Studies</a></em>«, οι bloggers σήμερα είναι κατά 4% πιο ευτυχισμένοι απ&#8217; ότι ήταν το 2005. Μάλλον θα έχουν αγνοήσει <a href="http://www.aggelopoulos.com/2009/07/28/googlevoice-in-greece/">και αυτοί</a> την Ελλάδα -<em>εκτός και αν ξέρετε κάποιον Έλληνα blogger που συμμετείχε στο δείγμα</em>- αφού όσοι ασχολούνται σοβαρά με το blogging σε αυτή τη Χώρα ξέρουν ότι τα πράγματα πάνε από το <a href="http://www.aggelopoulos.com/2009/06/14/right-on-the-internet/">κακό</a> στο <a href="http://taxalia.blogspot.com/2009/08/bloggers.html">χειρότερο</a>! Όταν δεν αισθάνεσαι ασφαλής, δεν μπορείς να είσαι ευτυχισμένος, ότι και αν ισχυρίζονται οι επιστήμονες.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.aggelopoulos.com/2009/08/05/how-happy-is-the-internet/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Η δεξιά του Internet</title>
		<link>http://www.aggelopoulos.com/2009/06/14/right-on-the-internet/</link>
		<comments>http://www.aggelopoulos.com/2009/06/14/right-on-the-internet/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 14 Jun 2009 20:31:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@ngel</dc:creator>
				<category><![CDATA[Social Networks]]></category>
		<category><![CDATA[Web2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Διαδίκτυο]]></category>
		<category><![CDATA[Ειδήσεις]]></category>
		<category><![CDATA[Επιστήμη]]></category>
		<category><![CDATA[Ιστοσελίδες]]></category>
		<category><![CDATA[Πολιτική]]></category>
		<category><![CDATA[blogger]]></category>
		<category><![CDATA[blogme]]></category>
		<category><![CDATA[blogs]]></category>
		<category><![CDATA[blogspot]]></category>
		<category><![CDATA[Greek University Reform]]></category>
		<category><![CDATA[internet]]></category>
		<category><![CDATA[Wordpress]]></category>
		<category><![CDATA[δυσφήμιση]]></category>
		<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[Πανεπιστήμιο]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.aggelopoulos.com/?p=1010</guid>
		<description><![CDATA[Αναρωτιόμαστε συχνά γιατί το internet στη Χώρα μας δεν έχει φτάσει τα επίπεδα των άλλων Χωρών, αλλά μάλλον η απάντηση βρίσκεται μπροστά μας και αρνούμαστε επιδεικτικά να το παραδεχτούμε! Διότι πολύ απλά δεν το θέλουμε! Δεν μας βολεύει! Έχουμε επαναπαυθεί &#8230; <a href="http://www.aggelopoulos.com/2009/06/14/right-on-the-internet/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Αναρωτιόμαστε συχνά γιατί το internet στη Χώρα μας δεν έχει φτάσει τα επίπεδα των άλλων Χωρών, αλλά μάλλον η απάντηση βρίσκεται μπροστά μας και αρνούμαστε επιδεικτικά να το παραδεχτούμε! Διότι πολύ απλά δεν το θέλουμε! Δεν μας βολεύει! Έχουμε επαναπαυθεί στον τεχνολογικό μας μεσαίωνα και κάθε κίνηση προς τα μπρος αντιμετωπίζει απίστευτα εμπόδια. Κλασική περίπτωση του παραπάνω είναι το πρόσφατο συμβάν της φίμωσης του <a href="http://greekuniversityreform.wordpress.com/">Greek University Reform</a> το οποίο έχει παρα πολλά κοινά χαρακτηριστικά με την υπόθεση του <a href="http://www.aggelopoulos.com/?s=Blogme">Blogme</a>. Η ιστορία είναι μεγάλη και πολυδιάστατη και δυστυχώς περιλαμβάνει ακόμα ένα σκοτεινό τομέα της Ελληνικής πραγματικότητας, το Ελληνικό Πανεπιστήμιο. Με το θέμα έχουν ασχοληθεί σοβαρά ο <a href="http://sandbox.cs.uchicago.edu/blog_el/?p=1375">Λεωνίδας</a>, η <a href="http://rodiat7.blogspot.com/2009/06/wordpress-blog-greek-university-reform.html">Μαρίνα</a> και ο <a href="http://vrypan.net/weblog/2009/06/14/4688/">Παναγιώτης</a> και δεν έχει νόημα να κουράσω με την επανάληψη της ιστορίας. Από τη δεκαετή ενασχόλησή μου με τη πολιτική, έμαθα πως τίποτα δεν είναι τυχαίο και τίποτα δεν είναι όπως φαίνεται! Μάλλον έχουμε να μάθουμε κι άλλα για αυτή την ιστορία και προσωπικά, αναμένω με αγωνία την απάντηση του Θέμη.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.aggelopoulos.com/2009/06/14/right-on-the-internet/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Που πας ρε Καραμήτρο;</title>
		<link>http://www.aggelopoulos.com/2008/08/26/%cf%80%ce%bf%cf%85-%cf%80%ce%b1%cf%82-%cf%81%ce%b5-%ce%ba%ce%b1%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%ae%cf%84%cf%81%ce%bf/</link>
		<comments>http://www.aggelopoulos.com/2008/08/26/%cf%80%ce%bf%cf%85-%cf%80%ce%b1%cf%82-%cf%81%ce%b5-%ce%ba%ce%b1%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%ae%cf%84%cf%81%ce%bf/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 26 Aug 2008 10:53:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@ngel</dc:creator>
				<category><![CDATA[Διάφορα]]></category>
		<category><![CDATA[Επιστήμη]]></category>
		<category><![CDATA[Ιστοσελίδες]]></category>
		<category><![CDATA[Προσωπικά]]></category>
		<category><![CDATA[phd]]></category>
		<category><![CDATA[διδακτορικό]]></category>
		<category><![CDATA[καριέρα]]></category>
		<category><![CDATA[Πανεπιστήμιο]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.aggelopoulos.com/?p=448</guid>
		<description><![CDATA[Έχεις μόλις τελειώσει το πτυχίο και το μεταπτυχιακό σου ή είσαι σε μια δουλειά που αισθάνεσαι ότι δεν εξελίσεσαι ή ότι δεν έχεις πάρει τη μόρφωση που θα ήθελες και έτσι σκέφτεσαι να κάνεις ένα διδακτορικό! Το σκέφτηκες σοβαρά (την &#8230; <a href="http://www.aggelopoulos.com/2008/08/26/%cf%80%ce%bf%cf%85-%cf%80%ce%b1%cf%82-%cf%81%ce%b5-%ce%ba%ce%b1%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%ae%cf%84%cf%81%ce%bf/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Έχεις μόλις τελειώσει το <a href="http://www.aggelopoulos.com/?p=228">πτυχίο</a> και το μεταπτυχιακό σου ή είσαι σε μια δουλειά που αισθάνεσαι ότι δεν εξελίσεσαι ή ότι δεν έχεις πάρει τη μόρφωση που θα ήθελες και έτσι σκέφτεσαι να κάνεις ένα διδακτορικό! Το σκέφτηκες σοβαρά (<em>την ερώτηση αυτή μάλλον σε εμένα την απευθύνω</em>); Αν τελικά το αποφάσισες, καλό είναι να ξέρεις τι σε περιμένει, αλλά αν δε σε ενδιαφέρει κάτι τέτοιο, μάλλον είσαι ήδη αρκετά ευτυχισμένος, οπότε δεν έχει νόημα να διαβάσεις παρακάτω και να αγχωθείς άδικα! Αν έχεις μπει -<em>κι εσύ</em>- σε αυτή τη διαδικασία, σίγουρα θα έχεις περάσει αμέτρητες ώρες ψάχνοντας σε sites Πανεπιστημίων και ψάχνοντας για καθηγητές που έχουν κοινά ενδιαφέρονται με εσένα! Διαβάζεις sites και βιβλία με οδηγίες για το πως θα πρέπει να γράψεις το βιογραφικό σου και ποιές διαδικασίες θα πρέπει να ακολουθήσεις για να δελεάσεις τις επιτροπές και να γίνεις accepted στο Πανεπιστήμιο της επιλογής σου, όμως ακόμα και αν τα κάνεις όλα σωστά και καταφέρεις να πετύχεις το στόχο σου, δεν ξέρεις (<em>και δε φαντάζεσαι</em>) τι σε περιμένει μετά! Το διδακτορικό είναι η τελευταία νόμιμη μορφή σκλαβιάς -<em>όπως χαρακτηριστικά είχε πει ένας καθηγητής στο Πολυτεχνείο</em>- και θα πρέπει να είσαι προετοιμασμένος για αυτό. Είναι χρήσιμο να διαβάσεις τις εμπειρίες άλλων που πέρασαν από αυτή τη διαδικασία πρόσφατα για να ξέρεις τι θα πρέπει να προσέξεις και τι να αποφύγεις! Υπάρχουν πολλά τέτοια blogs, αλλά σε καμία περίπτωση δε θα πρέπει να παραλήψεις να διαβάσεις άρθρα όπως το <a href="http://jamie.ideasasylum.com/2008/07/things-i-learnt-during-and-about-my-phd/">Things I learnt during, and about, my PhD</a>, το <a href="http://amundblog.blogspot.com/2008/01/how-to-complete-your-phd.html">How to complete your PhD</a>, καθώς και το <a href="http://neointellectual.wordpress.com/2007/07/29/panel-member-on-joining-graduate-school-for-undergraduates/">Panel member on joining Graduate school for undergraduates</a>. Ένα πολύ ενδιαφέρον comic που ταιριάζει στη περίπτωσή σου -<em>αλλά μάλλον θα σου χαλάσει τη διάθεση</em>- θα βρεις στο <a href="http://www.phdcomics.com/">PhDcomics</a>. Για το τέλος άφησα το <a href="http://www.academicproductivity.com/">Academic Productivity</a>, στο οποίο θα βρεις πολλά χρήσιμα άρθρα που θα σε βοηθήσουν στο δύσκολο έργο που ανέλαβες (<em>ή θα αναλάβεις</em>)! Σίγουρα υπάρχουν και άλλα πολλά τέτοια άρθρα και ελπίζω να έχεις κι εσύ να μου προτείνεις κάτι! Άντε, και καλή μας επιτυχία!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.aggelopoulos.com/2008/08/26/%cf%80%ce%bf%cf%85-%cf%80%ce%b1%cf%82-%cf%81%ce%b5-%ce%ba%ce%b1%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%ae%cf%84%cf%81%ce%bf/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Γίνε κι εσύ δισεκατομμυριούχος</title>
		<link>http://www.aggelopoulos.com/2008/06/18/%ce%b3%ce%af%ce%bd%ce%b5-%ce%ba%ce%b9-%ce%b5%cf%83%cf%8d-%ce%b4%ce%b9%cf%83%ce%b5%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%bf%ce%bc%ce%bc%cf%85%cf%81%ce%b9%ce%bf%cf%8d%cf%87%ce%bf%cf%82/</link>
		<comments>http://www.aggelopoulos.com/2008/06/18/%ce%b3%ce%af%ce%bd%ce%b5-%ce%ba%ce%b9-%ce%b5%cf%83%cf%8d-%ce%b4%ce%b9%cf%83%ce%b5%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%bf%ce%bc%ce%bc%cf%85%cf%81%ce%b9%ce%bf%cf%8d%cf%87%ce%bf%cf%82/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 18 Jun 2008 08:04:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@ngel</dc:creator>
				<category><![CDATA[τεχνολογία]]></category>
		<category><![CDATA[ivy league]]></category>
		<category><![CDATA[Πανεπιστήμιο]]></category>
		<category><![CDATA[Το ΒΗΜΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.aggelopoulos.com/?p=377</guid>
		<description><![CDATA[Σύμφωνα με τη συνταγή της επιτυχίας που περιγράφει στο άρθρο του στο «ΒΗΜΑ» της Κυριακής ο Αργύρης Παπαστάθης, ένα από τα συστατικά που κρίνονται απαραίτητα για να γίνει κανείς δισεκατομμυριούχος είναι να φοιτήσει σε ένα από τα μεγάλα και γνωστά &#8230; <a href="http://www.aggelopoulos.com/2008/06/18/%ce%b3%ce%af%ce%bd%ce%b5-%ce%ba%ce%b9-%ce%b5%cf%83%cf%8d-%ce%b4%ce%b9%cf%83%ce%b5%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%bf%ce%bc%ce%bc%cf%85%cf%81%ce%b9%ce%bf%cf%8d%cf%87%ce%bf%cf%82/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Σύμφωνα με τη συνταγή της επιτυχίας που περιγράφει <a href="http://tovima.dolnet.gr/print_article.php?e=B&#038;f=15385&#038;m=D11&#038;aa=1">στο άρθρο του</a> στο «ΒΗΜΑ» της Κυριακής ο Αργύρης Παπαστάθης, ένα από τα συστατικά που κρίνονται απαραίτητα για να γίνει κανείς δισεκατομμυριούχος είναι να φοιτήσει σε ένα από τα μεγάλα και γνωστά Πανεπιστήμια της Αμερικής. Στο άρθρο γίνεται αναφορά στους Λάρι Πέιτζ και Σεργκέι Μπριν, ιδρυτές του Google, στον Στιβ Μπάλμερ που είναι διευθύνων σύμβουλος της Microsoft, στον δήμαρχο της Νέας Υόρκης Μάικλ Μπλούμπεργκ, στο μεγιστάνας των μέσων ενημέρωσης Σάμνερ Ρέντστοουν, τον συνιδρυτή της Nike Φίλιπ Νάιτ, τον μεγιστάνας των ακινήτων Ντόναλντ Τραμπ, τον ιδρυτή της SAC Capital Στίβεν Κοέν, τον σκηνοθέτη και παραγωγό Τζορτζ Λούκας, τον μεγαλοεπενδυτή Καρλ Αϊκαν, καθώς και στον ιδρυτή του Amazon Τζεφ Μπέζος. Το κοινό χαρακτηριστικό όλων αυτών -<em>εκτός από την αμύθητη περιουσία</em>- είναι ότι φοίτησαν σε κάποιο <a href="http://www.miskatonic.net/university/ivy.html">ivy league</a> Πανεπιστήμιο της Αμερικής.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.aggelopoulos.com/2008/06/18/%ce%b3%ce%af%ce%bd%ce%b5-%ce%ba%ce%b9-%ce%b5%cf%83%cf%8d-%ce%b4%ce%b9%cf%83%ce%b5%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%bf%ce%bc%ce%bc%cf%85%cf%81%ce%b9%ce%bf%cf%8d%cf%87%ce%bf%cf%82/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

